Формування навичок усвідомлення та регуляції емоцій, ефективної взаємодії, співпраці й життєстійкості є важливою складовою освітнього процесу та професійної діяльності педагогів.
7 лютого педагогічні працівники Осівського ліцею долучилися до Програми соціально-емоційного навчання «Зерна», розробленої Лабораторією з екологічних підходів до соціально-емоційного навчання Гарвардського університету та реалізованої за підтримки The LEGO Foundation.
Участь у програмі сприяє створенню безпечного, підтримувального та психологічно комфортного освітнього середовища.
